Cuadro comparativo de La cognición del profesor ¿Qué sabe Nancy? “El programa de investigación que falta” de John T. Bruer

Cuadro comparativo la cognición del profesor from Bay-lady Sandoval Quiahua

En este cuadro comparativo plasmé las diferencias entre un maestro novato y un maestro experto, de aquel que no establece los propósitos y la relación de la clase y se centra en actividades superficiales y aquel que empieza la clase mencionando el propósito y establece la relación que existe con las anteriores, que controla el proceso, la estructura y el ritmo de lo que ocurre en su clase, pero lo más importante es la reflexión que deja a cada uno de nosotros, sobre el papel que hemos adoptado como docentes en formación, en qué hemos fallado y sobre qué queremos lograr con nuestros alumnos, siendo un maestro novato o un maestro experto.