lunes, 10 de marzo de 2014
Minitexto de la lectura Indtoducción a los enigmas centrales del aprendizaje de Howard Gardner
En este trabajo el principal objetivo fue detectar en la lectura como es que desde pequeños ya traemos un aprendizaje natural o intuitivo como se denomina, la capacidad o mente no escolarizada que ya se trae desde antes de entrar a la escuela, incluso lo sorprendente que ya hemos aprendido sin ayuda de la misma, sin embargo no es lo suficiente para llegar a desarrollarnos como personas integrales y que por ende al entrar a la escuela nos encontramos con la dificultad de leer y escribir ya que eso no se adquiere por el aprendizaje intuitivo, sino por algo más científico que es donde entra el papel de los docentes junto con la institución para poder desarrollar todas estas habilidades en nosotros.
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