En la actualidad los
docentes se encuentran con un paradigma tradicional que se trata de creer que el aprendizaje es secuencial y que trata de una actividad individual, sin
embargo el actual paradigma requiere que los profesores funcionen de acuerdo
a las necesidades de los alumnos, es decir que el centro de atención sean los
estudiantes encaminados al logro de las competencias con el objetivo de poder insertarse
a una sociedad en donde demanda cosas cada vez más nuevas.
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